2024年12月10日，文学院汉语国际教育专业在306教室召开了2021级学生实习总结汇报会。本次汇报会旨在全面总结学生实习期间的学习与实践成果，分享实习心得与感悟。在文学院留学生班集中实习的两名学生以及在初中实习的一名学生作为实习生代表分别上台，从实习内容、实习收获和感悟等方面进行了详细汇报。
在文学院留学生班实习的两名学生，通过参与留学生的汉语教学工作，不仅提升了自身的汉语教学技能，还深刻体会到了跨文化交际的魅力与挑战。她们详细介绍了自己设计并实施的教学计划，包括针对不同水平留学生的个性化教学方法、文化体验活动的组织以及如何利用多媒体资源提高教学效果等。在汇报中，她们特别强调了与留学生建立良好师生关系的重要性，以及如何通过耐心和细心的教学，帮助留学生克服语言障碍，更好地融入中国文化。
在初中实习的学生分享了如何根据初中生的认知特点，设计生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣。同时，还介绍了自己如何与班主任和其他任课老师紧密合作，共同促进学生的全面发展。在实习期间，不仅提高了自己的教学组织能力，还学会了如何与家长沟通，共同关注学生的学习和成长。
三名实习生代表表示，这次实习不仅让她们将所学知识与实践相结合，还让她们更加明确了自己未来的职业方向和发展目标。同时，她们也提出了在实习过程中遇到的一些问题和挑战，如跨文化交流的障碍、教学方法的创新等，并分享了自己的应对策略和解决方案。
文学院领导和老师们对三位学生的实习汇报给予了高度评价。他们一致认为，这次实习不仅锻炼了学生们的教学实践能力，还培养了他们的职业素养和团队合作精神。同时，老师们也针对学生们提出的问题和挑战，给出了指导性建议，并鼓励他们继续努力，不断提升自己的专业素养和教学能力。
此次实习总结汇报会，不仅为汉语国际教育专业的学生提供了一个展示自己实习成果的平台，也为文学院进一步加强实践教学、提高人才培养质量提供了有益的参考和借鉴。未来，文学院将继续深化与各类实习单位的合作，为学生提供更多优质的实习机会和实践平台。
撰稿：张立丹
审稿：赵丽
